Hallo Herr Freudenthal,

Centered Learning hebt sich ganz eindeutig von den herkömmlichen „Lernen-wie-man-lernt-Kursen“ ab. Das Programm ist extrem praxis-orientiert und nur das bringt meiner Meinung nach den Erfolg. Sie kombinieren viele verschiedene einzelne Techniken und machen daraus eine große, weitumfassende. Das ist, wie ich finde, genau das Richtige. Der menschliche Organismus ist ziemlich komplex. Alles in unserem Körper arbeitet miteinander und beeinflusst sich natürlich auch gegenseitig. Wer also die Kapazitäten seines Körpers möglichst effektiv nutzen möchte, sollte ihn als Ganzes sehen. So ist es wichtig und gut, dass Sie u.a. auch auf Ernährungsgewohnheiten eingehen.
Es wird außerdem erklärt, warum die dargestellten Methoden funktionieren, nicht nur wie. Das ist für mich immer ein sehr wichtiger Lernfaktor. Wenn ich weiß, warum ich etwas tun soll, kann ich auch besser einschätzen, wie ich es am nutzenbringendsten anwende.
Zudem werden in Ihrem Kurs neben den Klassikern (z.B. Mindmapping, Gedächtnistraining anhand von Bildern) auch nicht alltägliche Methoden vorgestellt, wie z.B. das mentale Fotografieren und Speed-reading. Das macht es zusätzlich interessant.
Der Aufbau des Kurses ist sehr übersichtlich; er hätte besser nicht sein können. Auch der Schreibstil ist sehr schön persönlich gewählt, als stünden Sie gerade neben mir. Das spornt an, weiter zu machen und konzentriert bei der Sache zu bleiben. Im Zuge damit erkennen Sie tatsächlich kritische
Situationen im Laufe der Seminarzeit und ermuntern sehr wirkungsvoll, nicht aufzugeben sondern bis zum Ende durchzuhalten.
Auch die Wahl der Fotos und Bilder ist sehr anschaulich, einprägsam und oft auch noch lustig.

Kommen wir zur Notenvergabe. :-)
Ich habe lange überlegt, ob ich Ihrem Kurs etwas Negatives „anlasten“ könnte, weil ich immer vorsichtig mit der Vergabe der Höchstnote bin. Da mir allerdings außer der Rechtschreibfehler nichts weiter eingefallen ist und ich der Meinung bin, dass diese den Erfolg des Kurses nicht negativ beeinflussen, gibt es von mir eine glasklare 1.
:-)
Wie ich oben schon erwähnt habe, mache ich gerade eine Ausbildung zur Chemielaborantin. Leider hat sich im Laufe der Zeit herausgestellt, dass ich wohl meinen Beruf verfehlt habe. So fällt mir das Lernen vom Verständnis her alles andere als leicht, erschwerend kommt die fehlende Motivation hinzu.
Centered Learning ist mir daher eine große Hilfe.

Ich hoffe, dass ich Ihnen mit meinem Feedback weiterhelfen und eine kleine Freude machen konnte. :-)"
Viele Grüße
Nora Wiebke, angehende Chemielaborantin

"Der Kurs hat mich persönlich und fachlich sehr viel weiter gebracht."

Hallo Tom,

ich habe heute den 14. Tag des Selbstlernkurses durchgearbeitet (hatte am 28. 12. 07 begonnen und etwas straffer durchgearbeitet) und selbstverständlich gebe ich sehr gern ein Feedback dazu ab – zu deinen diesbezüglichen Fragen:

Der Kurs hat mich persönlich und fachlich sehr viel weiter gebracht – ich bin zuversichtlich, meine Prüfung im Juni zu bestehen, habe kein schlechtes Gewissen mehr, wenn andere von Lernstress sprechen und ich mich eigentlich freue, mich mit dem Stoff zu befassen – denn ich weiß, dass das nur förderlich ist fürs Lernen.

Ich war ehrlich gesagt genervt und negativ vorbelastet, als ich las, dass ich mich „schon wieder“ mit MindMaps befassen sollte – MindMaps haben für mich bislang keinerlei Sinn gehabt, ich habe nie verstanden wie etwas, wovon ich selbst nichts halte, meinem Hirn helfen soll ….

Mit den speziellen Centered Learning MindMaps jedoch komme ich sehr gut klar – die Wolke, Ballons – die runden formen, die genutzten Quadranten der Blätter und die Freiheit, mir mit Symbolen Eselsbrücken zu malen… Super, Danke!!!

Endlich habe ich mich verstanden gefühlt und bemerkt, dass ich früher in meiner Schulzeit die instinktive Kreativität, die Erfolgsoffenheit hatte und jetzt wieder aufleben lassen darf, ohne schlechtes Gewissen :-)

Für mich ist Centered Learning eine Art Befreiungsschlag, wenn Du verstehst, was ich meine – natürlich beherrsche ich die Techniken noch nicht wirklich, aber sie sind alle einleuchtend, und ich freue mich täglich daran, mehr Bild-Assoziationen zu malen vor meinem inneren Auge.

Ich werde Centered Learning in meinem Alltag nutzen, um schneller zu lesen und mir Inhalte einfacher zu merken.

Insbesondere bereite ich mich nun mit MindMaps und meiner weiteren Technik (Post It `s in Büchern mit den wichtigsten Informationen in Stichworten) auf meine Prüfung zur Geprüften Betriebswirtin IHK im Juni 2008 vor.

Super sind auch die vielen schönen Sprüche/Weisheiten – die habe ich mir alle auf Papier in Wolkenform geschrieben und an meine Wand am Schreibtisch gehängt –

Meine Meinung kann selbstverständlich zitiert werden.

Speziell zu deinen fünf Fragen:

1. Was würde ich verbessern?
Mit meinen Anmerkungen möchte ich nicht spitzfindig sein und ich bitte darum, dass diese Punkte nicht falsch verstanden werden – ich suche hier nicht die Nadel im Heuhaufen, sondern gebe lediglich die Kleinigkeiten wieder, die mir beim wirklich intensiven Durcharbeiten aufgefallen sind. Allein daran, dass es nur solche Kleinigkeiten sind, kann man erkennen, dass der Kurs wirklich klasse, gut zu verarbeiten und auch geeignet ist, ihn selbst durch zu arbeiten. Meine Anmerkungen:

A) Das ist vielleicht banal, aber ich würde einen Hinweis machen bezüglich des Ausdruckens der Appendix-Dokumente; um Papier zu sparen, hatte ich zunächst jeweils auf eine DIN A4-Seite 2 Seiten gedruckt, was ja gerade bei MindMaps und den Augenübungen usw. nicht so gut ist. Vielleicht macht es Sinn, spätere Nutzer im Vorwege darauf hinzuweisen, dass die MindMaps besser in A4-Querformat ausgedruckt werden sollten :-)

B) Ein paar Beschreibungen habe ich erst nach mehrmaligem Versuchen verstanden – das liegt sicherlich an mir, aber möglicherweise könnte von vornherein die Entspannungsübung (Ausgleichsatmung), Knochenwellenatmung usw. „anschaulicher“ erklärt werden – könnte man evtl. die Beschreibung, die ich nach meiner Nachfrage per Email bekommen hatte, bereits vorweg im Appendix einbauen … ? Die Aufgabe 4 aus Tag 7 „Verkehrte Welt“ habe ich erst verstanden, nachdem ich drüber geschlafen hatte – ich meine, ich wusste überhaupt nicht, WIE ich das zeichnen soll – mir ist erst am Morgen danach „ein Licht aufgegangen“, die Beschreibung habe ich einfach nicht vorher verstanden…

C) Die 10 benötigten Karten, um die Zahlen von 0 – 9 mit Bildern zu assoziieren, könnten als „zusätzliche Dokumente“ für den Tag 12 ausgewiesen werden – sie werden „nur“ im Tag 11 unter dem Punkt „und was kommt morgen“ erwähnt.

D) Es wird immer mal wieder ein Klassenraum erwähnt, in den man gehen könne, um Fragen zu stellen … was ist damit genau gemeint?

E) Eine „Kostprobe“ zu der NeuroCD wäre auch super :-)

2. Habe ich etwas von diesem Selbstlernkurs gehabt?
Oh ja, das habe ich – eine ganze Menge, und zwar sowohl, um persönlich, als auch fachlich weiterzukommen.

In vielen Punkten habe ich die entscheidenden Mosaik-Steine gefunden, um bereits vorhandenes, „gefährliches Halbwissen“ endgültig zu verstehen – in anderen Punkten habe ich für mich persönlich einige Lichter aufgehen sehen (Motivation, Erfolgsoffenheit, mentales Fotografieren …)

Mein Lesetempo hat sich von eingangs 302 Worten pro Minute auf heute 577 gesteigert und da geht noch eine Menge mehr

(krankheitsbedingt musste ich ein paar Tage aussetzen und bin daher sehr erfreut über diese Steigerung)

… und ich bin mal wieder mehr mit Bach`s Musik in Verbindung gekommen - es ist wunderbare Hintergrundmusik beim Lernen!!

3. Wie ist meine generelle Meinung zu diesem Selbstlernkurs:
Ich finde ihn ideal, um sich mit der Materie des Lernens und Verstehens auseinander zu setzen – er stellt nach meiner Meinung eine ausgezeichnete Grundlage für das weitere Verinnerlichen dar und ich bin riesig froh, ihn durchgearbeitet zu haben

4. Auf einer Skala von 1 (sehr gut) bis 6 (sehr schlecht), gebe ich dem Selbstlernkurs eine 1,5.
Es war für mich eine Freude, diesen Kurs durch zu arbeiten und auch eine Herausforderung – an einigen Stellen hätte ich die Thematik gerne vertieft, aber in den 14 Tagen wurde ein solider Grundstein gelegt, auf dem weiter aufgebaut werden kann.

Ich hoffe, meine Ausführungen waren nicht zu lang und danke an dieser Stelle auch insbesondere für die stets sehr zeitnahe Beantwortung meiner zusätzlichen Fragen.

Eine Empfehlung für diesen Kurs habe ich meinen Mitstreitern (die sich auch auf die Juni-Prüfung vorbereiten) zukommen lassen, weil ich der Überzeugung bin, dass die 14 Tage sich allemal lohnen - die Zeit ist nicht verschwendet sondern wirft einen mindestens doppelt so großen Nutzen ab!

Besser hätte das Neue Jahr lerntechnisch nicht beginnen können :-)

Mit herzlichen Grüßen,

Maren Redinger
aus Leinfelden-Echterdingen

"Insgesamt Prädikat: Sehr empfehlenswert."

Hallo Tom,

etwas verspätet, aber immerhin ... ;-)
Bin gerade erst bei Tag 14 angekommen, für andere ist es wohl schon Tag 28 oder so ... Zeit ist doch etwas relatives ;-)

Der Kurs hat mir sehr gut gefallen und ich werde zumindest einen Großteil der Übungen und Vorgehensweisen auch anwenden, bzw. wende sie teilweise schon an. Vor allem was die schnellere Be- und Verarbeitung von Lerninhalten und das Behalten selbiger angeht, kann ich davon sehr stark profitieren. Ich bin sowohl beruflich als auch privat an immer neuen Themengebieten interessiert und es tun sich somit jeden Tag neue Wissensgebiete auf die erforscht werden wollen. Dein Kurs hat mir dabei geholfen, diese neuen Gebiete schneller und nachhaltiger zu erschließen und die Erkenntnisse daraus in besserer Form weiterzugeben. Auch die Lesegeschwindigkeit hat sich verbessert und hilft somit mehr Stoff in weniger Zeit durchzuforsten. Also, insgesamt Prädikat: Sehr empfehlenswert. Mach weiter so.

Viele Grüße
aus Hohenlohe
Gerd Ziegler

"Ich gebe dem Kurs eine 1,5. Er ist großartig."

Sehr geehrter Herr Freudenthal,

zunächst möchte ich mich herzlich für die Konzeption dieses Kurses bedanken. Ich habe mich im Rahmen meines Studiums viel mit dem Optimieren meines Lernes beschäftigt und einiges war mir schon bekannt- deswegen aber nicht weniger spannend aufbereitet. Trotzdem gab es für mich auch viele neue Informationen. Und besonders gut hat mir die tageweise Arbeit an den verschiedenen Aspekten gefallen. Dadurch war ich nicht gleich so überfrachtet und habe wirklich etwas getan und gelernt und schon integriert (der Smoothie ist wirklich köstlich). Anderes fällt mir noch schwer- aber da kommen ja nun die 60 Tage des Integrationsprogramms. Eine großartige Idee und ein schönes zusätzliches Bonbon. Herzlichen Dank dafür! Im Sommer werde ich meine Diplomprüfungen beginnen und genau dafür habe ich mir den Kurs gekauft- ich wollte mir nicht die ganze Zeit mit "lernen müssen" versauen. Nun hoffe ich aus dem Belohnungslernen in die intrinsisch motivierte Form des Lernens zu wechseln- aber auch das wird noch ein wenig von der Art des Fachs abhängen. Viele gute Tips habe ich ja nun, wie ich das erreichen könnte.

Ich habe jeden Tag 2x die Schnellleseübung gemacht und bin von anfänglichen 250 Worten pro Minute auf 600 Worte pro Minute am gestrigen Tag gekommen.

Ich gebe dem Kurs eine 1,5. Er ist großartig.

Ich wünsche Ihnen viel Erfolg für Ihren weiteren Weg,

herzliche Grüße,

Kathrin Raubach
Studentin vor Diplomprüfungen, Mai 2007

"Super! Der Kurs war bestens schematisch und organisatorisch aufgebaut.
Alles super erklärt und von daher prima durchzuführen!"

Hallo Tom!

hier kommt nun mein Feedback nach 2 Wochen Selbstlernkurs:

Super! Der Kurs war bestens schematisch und organisatorisch aufgebaut. Alles super erklärt und von daher prima durchzuführen!
Gut fand ich vor allem, dass Du immer eine kleine Vorschau für den nächsten Tag gebracht hast und man am Anfang einer jeden Einheit genau wusste, welche Materialien man sich bereit zu legen hatte.

Was mir besonders geholfen hat, war zu wissen, dass man eine feste Zeitspanne von 14 Tagen (a 60 Min) hat, was zu bewältigen ist ;-)

Auch fand ich die Art und Weise wie Du mit uns in diesem Kurs kommunizierst einfach klasse. Immer wieder MOTIVIEREND und auch beruhigend, dass sich nicht alles sofort immer einstellen kann und schließlich keine kleinen Weltwunder passieren. Dabei immer positiv einredend, dass man Erfolg haben wird! Das hat mir sehr geholfen (zumal sich mein Gehirn tatsächlich noch vehement wehrt gegen das Visualisieren/Denken in Bildern!)

Ich hatte durchaus schon vor 8 Jahren in der Schule (!) "Kontakt" zur Methode des MindMaps. (Man mag es kaum glauben ;-)). Doch der Funke ist nicht übergesprungen. Es wurde wohl nicht intensiv und konsequent genug mit uns weiter fortgeführt, bzw. die Annäherung an das Thema ist wohl nicht geglückt und es wurde von uns Schülern nur belächelt...

Es kommt darauf an, WIE es einem vermittelt und rübergebracht wird!
Dass einem wirklich aufgezeigt wird, DASS diese Methode Erfolg hat, wenn man sich darauf einlässt! Und es ist wichtig, dass sie nicht allein stehend vermittelt wird.

Genau das ist der Pluspunkt in Deinem Kurs: Du hast tatsächlich eine ganzheitliche Betrachtung vorgenommen! Es hilft sehr zu wissen, wie man denn nun alle Methoden sinnvoll miteinander verknüpfen und anwenden kann.

Ich nehme auf jeden Fall sehr viel aus diesem Kurs für mich und mein zukünftiges Lernen mit! Ich hoffe sehr, dass ich zum ersten Mal auch "am Ball bleiben" werde und es schaffe meine momentane durch Dich vermittelte ;-) Motivation auch aufrecht zu erhalten. Ich hoffe der 60-Tage-Kurs hilft mir dabei!


Von mir die Note 1!

Herzliche Grüße aus Michigan/USA :-)
Claudia Moritz
angehende Lehrerin